Психология» Venus-Med. ru — Медицинские статьи и медицинский справочник онлайн для любознательных докторов Боязнь успеха преследует многих талантливых людей, которые могли бы добиться признания в любом виде деятельности. Чаще всего, этот страх знаком тем, кого интересуют деньги: бизнес, карьера. Удивительно, но взрослые, образованные люди не редко заботятся не о деле. Их волнуют мысли окружающих людей, а точнее, их насмешки, если затея не удастся. Более того, потенциальные бизнесмены и карьеристы волнуются по поводу туманного будущего, которое, по их мнению, обязательно настанет по окончанию неудачного проекта. Страх удачи представляет собой сосуществование двух противоположных ощущений. С одной стороны – это несомненное желание и стремление к участию в определенном деле, а с другой – боязнь оказаться не компетентным, не справиться и т. д. Люди фантазируют, мечтают о том, как все получится, как изменится их жизнь в лучшую сторону, как будут завидовать коллеги и знакомые, но как только заходит речь о практической реализации мыслей – появляется страх. Как правило, пугает неизвестность, а вовсе не то, что маркетинговые исследования окажутся ошибочными.

Психомоторное развитие ребенка» Venus-Med. ru Развитие движений (моторики) и развитие психики ребенка тесно связаны. Научившись держать голову, поворачиваться, вставать, ребенок получает больше возможностей для познания окружающего мира, а интерес ко всему, что он видит вокруг, стремление захватить рукой игрушку, выяснить, откуда идет звук, или приблизиться к привлекающему внимание предмету становятся стимулом двигательной активности. Оценивая развитие ребенка, врачи учитывают не только его двигательные навыки, но и эмоциональные реакции. Следите и вы за этим, сверяясь с приводимыми средними показателями. Они носят ориентировочный характер, и небольшие отклонения от них возможны у вполне здорового ребенка. В ПЕРВЫЕ НЕДЕЛИ ЖИЗНИ ребенок часто и беспорядочно двигает руками и ногами. Из-за того, что мышцы-сгибатели пока сильнее мышц-разгибателей, он лежит, прижимая согнутые в коленях ноги к животу, согнутые в локтях руки—к груди, его пальцы часто зажаты в кулачок. Малыш неосознанно захватывает и довольно крепко держит протянутый палец. В 1—1, 5 МЕСЯЦА радостно реагирует на появление матери. Быстро двигает ручками и ножками, улыбается. Врачи называют это состояние «комплексом оживления». В 2—2, 5 МЕСЯЦА уверенно удерживает голову в вертикальном положении 1—2 минуты, подымает голову, когда его кладут на живот. Начинает «гулить»— подолгу певуче произнося звуки типа «га», «гу», «гкха», отвечая ими на ласковое материнское «агу». В 3—4 МЕСЯЦА, лежа на животе, начинает приподыматься, опираясь на руки. Громко смеется, когда с ним играют. Улыбается маме, папе, бабушке, дедушке, настораживается или даже плачет, увидев незнакомое лицо. В 4—5 МЕСЯЦЕВ самостоятельно поворачивается со спины на бок. Охотно берется за протянутые к нему руки и, при поддержке, садится. Протягивает руку за подвешенной над кроваткой игрушкой, стараясь подтянуть ее к себе. Стоит при поддержке под мышки. В 5—5, 5 МЕСЯЦА самостоятельно поворачивается со спины на живот. Свободно берет и держит в руке удобные для захватывания предметы. Различает тон, каким к нему обращаются: слыша ласковую, спокойную речь—улыбается, когда говорят сердито, резко, —хмурится.